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sexta-feira, 29 de junho de 2012

Os quatro acordes em mais de quarenta músicas


D, A, Bm, G. Ré, Lá, Si Menor, Sol. Não foram os poucos que se sentaram com um instrumento musical e criaram uma música que usasse os seguintes acordes como base. Pensando nisso, o The Axis Of Awesome já havia feito um vídeo que mostrasse tal semelhança entre várias e várias músicas, mas agora em 2011 eles foram além: gravaram um clipe para tudo isso.
Assista aqui e veja Lady GagaBillie Joe Armstrong e muitos outros artistas e elementos em um mesmo lugar. Você consegue identificar todas as faixas (gabarito ao final do post)?
Journey — “Don’t Stop Believing” James Blunt — “You’re Beautiful” Black Eyed Peas — “Where Is the Love” Alphaville — “Forever Young” Jason Mraz — “I’m Yours” Train — “Hey Soul Sister” The Calling — “Wherever You Will Go” Elton John — “Can You Feel The Love Tonight” (from The Lion King) Akon — “Don’t Matter” John Denver — “Take Me Home, Country Roads” Lady Gaga — “Paparazzi” U2 — “With Or Without You” The Last Goodnight — “Pictures of You” Maroon Five — “She Will Be Loved” The Beatles — “Let It Be” Bob Marley — “No Woman No Cry” Marcy Playground — “Sex and Candy” Men At Work — “Land Down Under” Theme from America’s Funniest Home Videos Jack Johnson — “Taylor” Spice Girls — “Two Become One” A Ha — “Take On Me” Green Day — “When I Come Around” Eagle Eye Cherry — “Save Tonight” Toto — “Africa” Beyonce — “If I Were A Boy” Kelly Clarkson — “Behind These Hazel Eyes” Jason DeRulo — “In My Head” The Smashing Pumpkins — “Bullet With Butterfly Wings” Joan Osborne — “One Of Us” Avril Lavigne — “Complicated” The Offspring — “Self Esteem” The Offspring — “You’re Gonna Go Far Kid” Akon — “Beautiful” Timberland featuring OneRepublic — “Apologize” Eminem featuring Rihanna — “Love the Way You Lie” Bon Jovi — “It’s My Life” Lady Gaga — “Pokerface” Aqua — “Barbie Girl” Red Hot Chili Peppers — “Otherside” The Gregory Brothers — “Double Rainbow” MGMT — “Kids” Andrea Bocelli — “Time To Say Goodbye” Robert Burns — “Auld Lang Syne” Five for fighting — “Superman” The Axis of Awesome — “Birdplane” Missy Higgins — “Scar”

terça-feira, 26 de junho de 2012

Dez dicas para tocar violão



  1. Aprenda a tocar violão – Parece óbvio. E é mesmo. Antes de sair por aí dizendo que saber tocar violão, aprenda. Tenha certeza de que sabe pelo menos o básico. E com firmeza.
  2. Tocar primeiro, teoria depois – É isso mesmo. Não que você simplesmente encoste a teoria de lado. Teoria é necessário. Tanto é que eu escrevo sobre teoria. Mas primeiro você deve aprender a tocar violão mesmo. Na prática. Você e o instrumento.
  3. Fechar a boca – Se você está começando, esqueça sua maravilhosa voz e toque violão. Treine violão. Não queira cantar, tocar, solar… fazer tudo de uma só vez.
  4. Treine diariamente – Nem que sejam apenas quinze minutos por dia, mas treine. Não fique uma semana parado para depois tocar violão o final de semana todo.
  5. Siga em frente – Já sabe o básico? Não pare. Vá um pouco mais adiante. Informe-se, estude. Não fique estagnado.
  6. Crie intimidade – Conheça seu instrumento. Tem gente que diz que toca violão e pede a outros para trocar as cordas e – pasme! – afinar o violão. Aprenda a trocar cordas, afinar e regular seu violão.
  7. Não tenha medo – Pessoas e situações podem intimidar a gente, fazer com que fiquemos com medo, inseguros, acabando por achar que jamais chegaremos lá. Esqueça isso. Pratique e siga em frente. Não dê ouvidos a pessimistas.
  8. Separe o joio do trigo – Há muita informação por aí. Algumas boas, outras nem tanto e muitas que não servem nem pra lata do lixo. Saiba separar (e usar) o que presta e o que não vale nada.
  9. Encare a briga – Não seja um eterno estudante. Uma vez que tenha certeza de que pode, procure participar de eventos, mostrar teu trabalho. Ingresse numa banda ou monte uma. Componha suas próprias músicas. Apresente-se em locais apropriados. Toque na igreja. Faça algo.
  10. Crie um estilo – Imitar os outros no começo é quase inevitável. Mas com o tempo, você deve achar seu próprio caminho. Tocar violão do seu jeito. Colocar sua marca no jeito de tocar. Busque seu estilo. Está dentro de você…

segunda-feira, 18 de junho de 2012

Cordas que quebram no instrumento


Excesso de tensão. Cordas de violão e guitarra são projetadas para serem afinadas em uma altura padrão que é a afinação feita pelo diapasão. Elas resistem a uma afinação apenas um pouco superior sem se partir ou prejudicar o braço do instrumento.

Desgaste natural. Quanto mais velha uma corda, maior a possibilidade dela se partir. A perda de elasticidade, o desgaste, a ferrugem causada pelo suor dos dedos enfraquecem as cordas de aço.

O peso da mão direita. Muitas vezes as cordas se partem, devido a técnicas pesadas da mão direita. Instrumentistas de ritmo, especialmente os que tem toque pesado, arrebentam cordas com freqüência.

Dobra na corda.  Uma dobra na corda pode causar um ponto fraco. Ao instalar cordas de aço é preciso ter cuidado para não dobrá-las.

Os canhotos e as cordas do instrumento



Os canhotos, como o famoso Jimi Hendrix, podem inverter as cordas das guitarras comuns ou comprar um modelo de guitarra ou violão especial para canhotos. Se a solução de inverter as cordas for adotada, seu braço direito poderá esbarrar nos controles de volume e tonalidade ao tocar. Assim, é provável que tenha de modificar a posição do braço para não obter efeitos indesejados.
O canhoto pode se quiser tocar guitarra ou violão como se fosse destro, assim a mão esquerda, a mais firme ficaria responsável pelo braço do instrumento, o que seria extremamente benéfico, mas a mão direita ficaria responsável por tocar as cordas, dificultando algumas batidas e solos.

segunda-feira, 4 de junho de 2012

Cromatismo


Exercícios que desenvolvem a digitação, coordenação e agilidade dos dedos da mão esquerda facilitando o estudo de escalas que são usadas na realização de solos.
Antes de iniciarmos os exercícios de cromagem é necessário aprender alguns
conceitos e técnicas básicas.

Digitação - É o posicionamento correto dos dedos da mão esquerda de forma a facilitar a execução de movimentos de subida e descida nas cordas.
Dedos da mão esquerda:
1 - Indicador
2 - Médio
3 - Anular
4 - Mínimo

A digitação será indicada na tablatura dos exercícios.
Os dedos devem formar um arco sobre as cordas para evitar encostar nas cordas abaixo causando abafamentos e ruídos. A ponta do dedo deve ser colocada logo atrás ou depois do traste e não sobre o traste, isto evita abafamentos e um trastejamento que ira emitir ruídos indesejados.
A Palheta - A partir deste ponto vamos iniciar o estudo usando uma palheta, existem várias técnicas de paletadas.
Modo de segurar - Segure a palheta entre o polegar e o dedo indicador. A ponta da palheta deve ficar a um ângulo de mais ou menos 90º em relação às cordas Segura a palheta de modo firme, mas relaxado.
Paletadas alternadas - Uma técnica muito simples que consiste em variar o sentido das paletadas para cima e para baixo em uma mesma corda.
Regra - Observe a tablatura:
            v  ^  v  ^  v  ^
 e:|---------------------------------------------|
 B:|---------------------------------------------|
 G:|---------------------------------------------|
 D:|---------------------------------------------|
 A:|-----------1--2--3---------------------------|
 E:|--1--2--3------------------------------------|

Se começar com a primeira paletada para baixo na casa 1 (corda E) a segunda paletada que vai ser na mesma corda casa 2 deve ser obrigatoriamente para cima, a terceira paletada na mesma corda casa 3 deve ser para baixo.
Ao mudarmos de corda podemos dar a primeira paletada para cima ou para baixo, usualmente começamos com a paletada para baixo, obrigatoriamente a segunda será para cima e a terceira para baixo e assim por diante.

Na tablatura as paletadas são indicadas através dos sinais:

v - Paletada para baixo
^ - Paletada para cima

Exercícios de cromagem - O exercício é muito simples, deve ser feito com bastante precisão ele consta de basicamente dois movimentos o primeiro de descida descrito logo abaixo. Observe a tablatura
Observe a tablatura:
 d:   1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

 p:   v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^
 e:|------------------------------------------1-2-3-4-|
 B:|----------------------------------1-2-3-4---------|
 G:|--------------------------1-2-3-4-----------------|
 D:|------------------1-2-3-4-------------------------|
 A:|----------1-2-3-4---------------------------------|
|----> Sentido descendente
d: Indicam os dedos da mão esquerda

p: Uso das paletadas alternadas
Inicie pressionando a 1º casa corda 6, com o dedo indicador, ataca-se com a primeira paletada depois e a vez de pressionar a 2º casa corda 6 com o dedo médio, continuando o dedo anular pressiona a 3º casa corda 6 e a 4º casa 6 corda e pressionada com o dedo mínimo. Parece simples, porem o dedo indicador, médio e anular devem ser mantidos na sua posição inicial ou seja depois de pressionar as casas e de dar a paletada os dedos permanecem no mesmo lugar. Os dedos só desarmam ao passar para segunda corda e assim por diante

O segundo movimento de subida

Acompanhe a tablatura:
d:  4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 

 p:  v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^
 e|--4-3-2-1-----------------------------------------|
 B|----------4-3-2-1---------------------------------|
 G|------------------4-3-2-1-------------------------|
 D|--------------------------4-3-2-1-----------------|
 A|----------------------------------4-3-2-1---------|
 E|------------------------------------------4-3-2-1-|
<----| Sentido ascendente

d: Indicam os dedos da mão esquerda

p: Uso das paletadas alternadas

Note que o segundo movimento e o contrario do primeiro. A regras são as mesmas mas por estarmos executando um movimento ascendente os dedos não permanecem nas suas devidas casas. Portanto devemos permanecer com o dedo indicador pressionado a uma corda abaixo.

Repita os movimentos de descida e subida até a 10ª casa.
Acompanhe a tablatura:
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

    v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^
 e|------------------------------------------2-3-4-5--|
 B|----------------------------------2-3-4-5----------|
 G|--------------------------2-3-4-5------------------|
 D|------------------2-3-4-5--------------------------|
 A|----------2-3-4-5----------------------------------|
 E|--2-3-4-5------------------------------------------|


    4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 

    v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^
 e|--5-4-3-2------------------------------------------|
 B|----------5-4-3-2----------------------------------|
 G|------------------5-4-3-2--------------------------|
 D|--------------------------5-4-3-2------------------|
 A|----------------------------------5-4-3-2----------|
 E|------------------------------------------5-4-3-2--|


    1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

    v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^
 e|------------------------------------------3-4-5-6--|
 B|----------------------------------3-4-5-6----------|
 G|--------------------------3-4-5-6------------------|
 D|------------------3-4-5-6--------------------------|
 A|----------3-4-5-6----------------------------------|
 E|--3-4-5-6------------------------------------------|


    4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 

    v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^
 e|-6-5-4-3------------------------------------------|
 B|--------6-5-4-3-----------------------------------|
 G|----------------6-5-4-3---------------------------|
 D|-----------------------6-5-4-3--------------------|
 A|------------------------------6-5-4-3-------------|
 E|-------------------------------------6-5-4-3--4-5-|
Os movimentos devem ser praticados até você conseguir adquirir uma boa agilidade com a digitação.
Quando começar a praticar estes exercícios você vai sentir uma grande dificuldade de posicionar os dedos, mas com a pratica e o tempo se torna mais fácil. Procure também apertar bem as cordas para que o som das notas saia bem nítido.
Existem inúmeras variações de exercícios de cromagem onde sua maior função é de alguma forma desenvolver sua agilidade na digitação.
Os exercícios de cromagem são bastantes exaustivos devem ser realizados com cuidado e muita repetição. Mas tome cuidado sempre faça pausas ao sentir que o esforço foi exagerado, a repetição de movimentos pode levar ao desenvolvimento de doenças como inflamação nos tendões, LER, etc...

Execução dos exercícios

Os exercícios são executados com paletadas alternadas.

No movimento de descida o dedo indicador, médio e anular devem ser mantidos na sua posição inicial eles só desarmam ao passar para segunda corda e assim por diante. No movimento de subida o dedo indicador deve permanecer na corda anterior.

1º exercício
v ^ v ^... 
 e|-------------------------1-3---4-2----------------------
 B|---------------------1-3-----------4-2------------------
 D|-----------------1-3-------------------4-2--------------
 G|-------------1-3---------------------------4-2----------
 A|---------1-3-----------------------------------4-2------
 E|-----1-3-------------------------------------------4-2--
 
 Dedos 1 3 4 2
 e|-------------------------2-4---5-3----------------------
 B|---------------------2-4-----------5-3------------------
 D|-----------------2-4-------------------5-3--------------
 G|-------------2-4---------------------------5-3----------
 A|---------2-4-----------------------------------5-3------
 E|-----2-4-------------------------------------------5-3--
 Dedos 1 3 4 2 
2º exercício

Semelhante ao primeiro mais usando três dedos.

v ^ v ^... 
 e|-------------------------------1-2-3---4-3-2---------------------
 B|-------------------------1-2-3---------------4-3-2---------------
 G|-------------------1-2-3---------------------------4-3-2---------
 D|-------------1-2-3---------------------------------------4-3-2---
 A|-------1-2-3---------------------------------------------------4-
 E|-1-2-3----------------------------------------------------------- 
 1 2 3 4 3 2
 
 e|-------------------------------2-3-4---5-4-3---------------------
 B|-------------------------2-3-4---------------5-4-3---------------
 G|-------------------2-3-4---------------------------5-4-3---------
 D|-------------2-3-4---------------------------------------5-4-3---
 A|-------2-3-4---------------------------------------------------5-
 E|-2-3-4----------------------------------------------------------- 
 1 2 3 4 3 2
3º exercício
Usando os quatro dedos fazendo movimentos de quatro em quatro casas da 6ª corda para 1ª, execute também o movimento de subida voltando da 1º para a 6ª corda.

v ^ v ^...
 e|-------------------------------------------------------------------
 B|-------------------------------------------------------------------
 G|-------------------------------------------------------------------
 D|-------------------------------------------------------------1-etc-
 A|-------------------------------1-2-3-4--5-6-7-8--9-10-11-12--------
 E|-1-2-3-4--5-6-7-8--9-10-11-12--------------------------------------

 1 2 3 4 1 3 3 4 1 2 3 4 1 etc... 
4º exercício
Ajuda a desenvolver saltos de uma corda para outra usando os dedos 1, 2, 3 e 4, a progressão começa na primeira casa e se prolonga as demais. v ^ v ^...

e|-----------------------------------------------------------------
 B|-----------------------------------------------------------------
 G|-----------------------------------------1-2-3-4---------1-2-3-4-
 D|-------------------------1-2-3-4---------------------------------
 A|---------1-2-3-4-------------------------------------------------
 E|-1-2-3-4---------1-2-3-4---------1-2-3-4---------1-2-3-4---------
 e|-----------------1-2-3-4---------------------
 B|-1-2-3-4-------------------------------------
 G|---------------------------------------------
 D|---------------------------------------------
 A|---------------------------------2-3-4-5-----
 E|---------1-2-3-4---------2-3-4-5-------------
Etc...
5º exercício
Exercício conhecido com digitação em formato "X" onde desenvolve sua precisão e facilidade em trocar de cordas. Observe o sentido das paletadas que deve ser escorregada acima ou a baixo quando ocorrer a mudança de corda.

v ^ v ^ ^ ^ ^ v ^ v v v v ^ v ^ ^ ^ ^ v ^ v v v v ^ v ^ ^ ^ ^ v ^ v ^ 
 e|--------------------------------------------------------------------
 B|--------------------------------------------------------------------
 G|-------------3-4-5-6-----------------4-5-6-7-----------------5-6-7-8
 D|-----------4---------5-------------5---------6-------------6--------
 A|---------5-------------4---------6-------------5---------7----------
 E|-3-4-5-6-----------------4-5-6-7-----------------5-6-7-8------------ 
 1 2 3 4 3 2 1 2 3 4 3 2 1 2 3 ...
Exercícios que desenvolvem a digitação, coordenação e agilidade dos dedos da mão esquerda facilitando o estudo de escalas que são usadas na realização de solos.
Antes de iniciarmos os exercícios de cromagem é necessário aprender alguns conceitos e técnicas básicas.
Digitação - É o posicionamento correto dos dedos da mão esquerda de forma a facilitar a execução de movimentos de subida e descida nas cordas.
Dedos da mão esquerda
1 - Indicador
2 - Médio
3 - Anular
4 - Mínimo

A digitação será indicada na tablatura dos exercícios.
Os dedos devem formar um arco sobre as cordas para evitar encostar nas cordas abaixo causando abafamentos e ruídos. A ponta do dedo deve ser colocada logo atrás ou depois do traste e não sobre o traste, isto evita abafamentos e um trastejamento que ira emitir ruídos indesejados.

A Palheta - A partir deste ponto vamos iniciar o estudo usando uma palheta, existem várias técnicas de paletadas.
Modo de segurar - Segure a palheta entre o polegar e o dedo indicador. A ponta da palheta deve ficar a um ângulo de mais ou menos 90º em relação às cordas Segura a palheta de modo firme, mas relaxado.
Paletadas alternadas - Uma técnica muito simples que consiste em variar o sentido das paletadas para cima e para baixo em uma mesma corda.
Regra

Observe a tablatura:

            v  ^  v  ^  v  ^
 e:|---------------------------------------------|
 B:|---------------------------------------------|
 G:|---------------------------------------------|
 D:|---------------------------------------------|
 A:|-----------1--2--3---------------------------|
 E:|--1--2--3------------------------------------|
Se começar com a primeira paletada para baixo na casa 1 (corda E) a segunda paletada que vai ser na mesma corda casa 2 deve ser obrigatoriamente para cima, a terceira paletada na mesma corda casa 3 deve ser para baixo.
Ao mudarmos de corda podemos dar a primeira paletada para cima ou para baixo, usualmente começamos com a paletada para baixo, obrigatoriamente a segunda será para cima e a terceira para baixo e assim por diante.

Na tablatura as paletadas são indicadas através dos sinais:

v - Paletada para baixo
^ - Paletada para cima

Exercícios de cromagem
- O exercício é muito simples, deve ser feito com bastante precisão ele consta de basicamente dois movimentos o primeiro de descida descrito logo abaixo. Observe a tablatura:
Observe a tablatura:
d:   1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

 p:   v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^
 e:|------------------------------------------1-2-3-4-|
 B:|----------------------------------1-2-3-4---------|
 G:|--------------------------1-2-3-4-----------------|
 D:|------------------1-2-3-4-------------------------|
 A:|----------1-2-3-4---------------------------------|
 E:|--1-2-3-4-----------------------------------------|
|----> Sentido descendente

d: Indicam os dedos da mão esquerda
p: Uso das paletadas alternadas

Inicie pressionando a 1º casa corda 6, com o dedo indicador, ataca-se com a primeira paletada depois e a vez de pressionar a 2º casa corda 6 com o dedo médio, continuando o dedo anular pressiona a 3º casa corda 6 e a 4º casa 6 corda e pressionada com o dedo mínimo. Parece simples, porem o dedo indicador, médio e anular devem ser mantidos na sua posição inicial ou seja depois de pressionar as casas e de dar a paletada os dedos permanecem no mesmo lugar. Os dedos só desarmam ao passar para segunda corda e assim por diante.

O segundo movimento de subida

Acompanhe a tablatura:
d:  4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 

 p:  v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^
 e|--4-3-2-1-----------------------------------------|
 B|----------4-3-2-1---------------------------------|
 G|------------------4-3-2-1-------------------------|
 D|--------------------------4-3-2-1-----------------|
 A|----------------------------------4-3-2-1---------|
 E|------------------------------------------4-3-2-1-|
<----| Sentido ascendente

d: Indicam os dedos da mão esquerda 
p: Uso das paletadas alternadas

Note que o segundo movimento e o contrario do primeiro. A regras são as mesmas mas por estarmos executando um movimento ascendente os dedos não permanecem nas suas devidas casas. Portanto devemos permanecer com o dedo indicador pressionado a uma corda abaixo.

Repita os movimentos de descida e subida até a 10ª casa.

Acompanhe a tablatura:

  1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

    v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^
 e|------------------------------------------2-3-4-5--|
 B|----------------------------------2-3-4-5----------|
 G|--------------------------2-3-4-5------------------|
 D|------------------2-3-4-5--------------------------|
 A|----------2-3-4-5----------------------------------|
 E|--2-3-4-5------------------------------------------|


    4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 

    v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^
 e|--5-4-3-2------------------------------------------|
 B|----------5-4-3-2----------------------------------|
 G|------------------5-4-3-2--------------------------|
 D|--------------------------5-4-3-2------------------|
 A|----------------------------------5-4-3-2----------|
 E|------------------------------------------5-4-3-2--|


    1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

    v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^
 e|------------------------------------------3-4-5-6--|
 B|----------------------------------3-4-5-6----------|
 G|--------------------------3-4-5-6------------------|
 D|------------------3-4-5-6--------------------------|
 A|----------3-4-5-6----------------------------------|
 E|--3-4-5-6------------------------------------------|


    4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 

    v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^
 e|-6-5-4-3------------------------------------------|
 B|--------6-5-4-3-----------------------------------|
 G|----------------6-5-4-3---------------------------|
 D|-----------------------6-5-4-3--------------------|
 A|------------------------------6-5-4-3-------------|
 E|-------------------------------------6-5-4-3--4-5-|
Os movimentos devem ser praticados até você conseguir adquirir uma boa agilidade com a digitação.
Quando começar a praticar estes exercícios você vai sentir uma grande dificuldade de posicionar os dedos, mas com a pratica e o tempo se torna mais fácil. Procure também apertar bem as cordas para que o som das notas saia bem nítido